١. كل قاعدة تجي من اشتقاقها
ما أعطيك قاعدة الاشتقاق جاهزة وأگلك احفظها. نشتق من حد التعريف أول مرة على السبورة، وبعدها القاعدة تصير شي تتذكره بدل شي تحفظه. هذا يأخذ وقت أطول بالمحاضرة الأولى، ويوفّر عليك شهر بالنهاية.
عن الأستاذ
د. مصطفى الدلوي
ماجستير رياضيات · مدرّس السادس الإعدادي منذ ٢٠١٠مدرّس الرياضيات لـالسادس الإعدادي من سنة ٢٠١٠. ١٧ سنة داخل الصف، و٣ سنوات أونلاين. ما عندي شركة ولا فريق تسويق — أكو آني، وطالب يجهّز الموقع بالمساء، وسقف واضح لعدد الطلاب الي أكدر أصححلهم.
هذي الصفحة مكتوبة حتى تعرف على منو تدفع فلوسك. ما راح تلگى بيها كلام عن «الخبرة الطويلة» و«النخبة». راح تلگى تواريخ، وأرقام، وقائمة صريحة بالأشياء الي أرفض أسويها.
بالأرقام
١٧سنة تدريس الرياضيات
٢٬٤٠٠+طالب مرّوا عليّ من ٢٠١٠
٣سنوات تدريس أونلاين
٨٠سقف الدفعة — ثابت
- المادة
- الرياضيات
- الصف
- السادس الإعدادي
- الدفعة الحالية
- دفعة ٢٠٢٧
- المقاعد المحجوزة
- ٦٣ من ٨٠
- موعد المحاضرة
- الأحد والأربعاء ٧:٠٠ مساءً
- يبدأ الدوام
- ١٢ تموز ٢٠٢٦
ما عندي رقم «نسبة نجاح» بهاي البطاقة عن قصد. الأرقام الحقيقية — بالتوزيع كامل — بصفحة نتائجنا.
من وين جيت
١٧ سنة، بالتسلسل
ما بديت أونلاين. بديت بصف فيه ٤٢ طالب وسبورة طباشير، وهذا الي شكّل طريقتي كلها.
| السنة | المحطة | شنو تعلّمت منها |
|---|---|---|
| ٢٠٠٩ | تخرّجت من كلية التربية — قسم الرياضيات | إن معرفة المادة شي، وتعليمها شي ثاني تماماً |
| ٢٠١٠ — ٢٠١٦ | مدرّس رياضيات بمدرسة حكومية بالكرخ — الرابع والخامس والسادس | صف بيه ٤٢ طالب: تعرف بالضبط منو فهم ومنو يهزّ راسه بس |
| ٢٠١٤ — ٢٠٢٣ | دورات مسائية بمعهد أهلي بالكرادة | إن الطالب الي يدفع يتوقّع متابعة، مو محاضرة وخلاص |
| ٢٠١٧ | بديت أنشر حلول الوزاري مجاناً على تلگرام | الحل المجاني ينتشر بيوم — والحل ما إله سعر، المتابعة إلها سعر |
| ٢٠٢٠ — ٢٠٢١ | سنة كورونا: أول سنة تدريس أونلاين كاملة | إن نص الطلاب ما عندهم نت يكفي للفيديو — ومن هنا جت صيغة السبورة |
| ٢٠٢٢ — ٢٠٢٤ | بنيت بنك الأسئلة الوزارية وصنّفته بالفصل وبعدد التكرار | إن ٢٠ سنة أسئلة تحچي أوضح من أي «مرشح» |
| ٢٠٢٥ — ٢٠٢٦ | أول دفعة كاملة على «مسألة» — ٥٢ طالب | إن التصحيح بخط اليد هو الي يفرق، وهو الي يحدد شكد طالب أكدر آخذ |
| ٢٠٢٦ — ٢٠٢٧ | الدفعة الحالية — ٨٠ مقعد، ٦٣ محجوزة | لسّه بأولها. النتيجة تنشر بحزيران ٢٠٢٧ سواء طلعت زينة أو لا |
الطريقة
أدرّس الخطوات، مو الأجوبة
الوزاري ما ينطي الدرجة على النتيجة النهائية وحدها — ينطيها على الخطوات. والطالب الي يحفظ نمط سؤال ينكسر أول ما يتغيّر السؤال شوية. لذلك كل شي عدنا مبني على أربع قواعد.
٢. كل محاضرة تنتهي بسؤال مركّب
آخر ١٠ دقائق من كل محاضرة: سؤال يجمع درس اليوم مع فصل قديم. امتحان ٢٠٢٦ جاب أسئلة تخلط فصلين بسؤال واحد، والطالب الي يدرس كل فصل لوحده ينذبح بيها.
٣. سؤال مقالي أصححه بخطي كل أسبوع
التصحيح الإلكتروني يگلك «غلط». التصحيح بخط اليد يگلك «هنا بالسطر الثالث نسيت الإشارة، وهذا الغلط تكرر عندك ثلاث مرات هالشهر». هذا الي ما تلگاه بأي فيديو على يوتيوب، وهذا الي يحدد سقف عدد طلابي.
٤. غلطك ينكتب بدفتر ما ينمسح
كل سؤال تغلط بيه يروح لـ«دفتر أخطائي» ويرجعلك بعد أسبوعين وبعد شهر. أكثر طالب ما يرسب لأنه ما يفهم — يرسب لأنه يعيد نفس الغلط ثلاث مرات وما ينتبه.
ولي الأمر يشوف كل هذا
الحضور، والدرجات، والأخطاء المتكررة، وحتى إذا ابنك ما فتح المحاضرة — كلها توصل لولي الأمر بتقرير أسبوعي. مو لأن الطالب ما ينلزم عليه، بل لأن الي يدفع من حقه يشوف شنو انشرى. شوف نموذج التقرير.
نقطة التحوّل
شنو تغيّر بامتحان ٢٠٢٦
هاي مو سنة عادية صارت أصعب شوية. هذا تغيير بطريقة وضع الأسئلة نفسها، وكل من يدرّس بالعراق انفضح وياه شنو كان يبيع.
٧٨٪نسبة النجاح بالدور الأول قبل ٢٠٢٦
١٣٪ — ١٨٪نسبة النجاح بالدور الأول ٢٠٢٦
٥٤٤ ألفطالب قعدوا بالدور الثاني
شنو صار بالضبط
- الأسئلة ما جت من الملازم المتداولة. المرشحات الي انباعت بمئات الآلاف ما نفعت.
- صارت الأسئلة تخلط فصلين. سؤال واحد يحتاج اشتقاق وتكامل سوية.
- الدرجة انتقلت للخطوات. الجواب الصحيح بدون خطوات ما ياخذ الدرجة كاملة.
- زاد وزن التطبيقات. مسائل بصيغة كلامية، مو معادلة جاهزة تحلها.
شنو غيّرت آني بعدها
- ١ كل محاضرة تنتهي بسؤال يخلط فصلين ما كان موجود بدفعة ٢٠٢٦ — أضفته من أول محاضرة بهالدفعة
- ٢ التصحيح صار على الخطوات الورقة تنصحح خطوة خطوة، وتنطي درجة جزئية مثل ما يسوي المصحح الوزاري
- ٣ بنك الأسئلة انعاد تصنيفه صار مصنّف بنوع المهارة مو بس بالفصل
- ٤ وقّفت أي كلام عن «المرشحات» حتى بصيغة «الفصول المهمة». أنشر التكرار التاريخي، وخلاص
التكرار التاريخي منشور بالكامل بـخارطة الوزاري — مجاناً وبدون حساب، حتى لو ما تشترك.
الخطوط الحمر
شنو أرفض أسويه
هذي مو قائمة أخلاقيات معلّقة على الحائط. كل بند بيها كلّفني فلوس، وأكتبه هنا حتى تحاسبني عليه.
ما أبيع مرشحات
ولا «فصول متوقعة»، ولا «أسئلة مرشحة بنسبة ٩٠٪». ٢٠٢٦ أثبتت إن هذا يتكسر، وقبل ٢٠٢٦ كان يشتغل لأن الأسئلة كانت متوقعة — مو لأن أحد كان ذكي.
ما أضمن معدل
أي أحد يگلك «مضمون تجيب ٩٠» يكذب عليك، لأن النتيجة تعتمد على شغلك أنت وعلى امتحان ما شفناه. الي أضمنه: محاضرة بموعدها، وتصحيح لكل ورقة، وسجل تشوفه أنت وأبوك.
ما أدّعي «الأول على العراق»
حتى لو طلع من عندي طالب أوائل. الطالب الأول يصير أول بسبب شغله وأهله ومدرسته وعشرة أساتذة — مو بسبب دورة. أنشر التوزيع كامل بدل هالكلام.
ما ألمس «أسئلة مسربة»
لا أبيعها ولا أشتريها ولا أنشرها. أي حساب يبيع تسريبات باسمي هو منتحل — هذي قائمة قنواتي الحقيقية، وأي شي بره هذي القائمة مو مني.
ما أقفل حساب طالب
تغيّر جهازك مرتين بالسنة بنفسك، بدون ما تتصل بأي أحد وبدون ما تستجدي. وإذا انكسر موبايلك بعدها، تراسلني وأشيله إلك. سياسة الأجهزة كاملة.
ما أخبّي السعر
ولا أگول «راسلنا بالخاص». السعر ٣٠٠٬٠٠٠ مكتوب بأول صفحة، ونفسه لكل طالب، وما يتغيّر حسب شكل السائل. كل الأسعار هنا.
السقف
ليش ٨٠ طالب بالضبط — والحساب مكتوب
«العدد محدود» جملة يكتبها الكل حتى يستعجلك. عدنا العدد محدود لأن التصحيح بخط اليد يأخذ وقت، والوقت مو قابل للتوسّع. هذا الحساب:
| الشغل الأسبوعي | الساعات |
|---|---|
| تحضير المحاضرتين وكتابة أسئلتهن | ٦ |
| المحاضرتان المباشرتان (ساعتان لكل وحدة) | ٤ |
| تصحيح ٨٠ ورقة مقالية بخط اليد (٦ دقائق للورقة) | ٨ |
| الرد على «اسأل الأستاذ» | ٥ |
| تقارير أولياء الأمور ومتابعة الغياب | ٣ |
| المجموع | ٢٦ ساعة |
وأنا أدرّس بالمدرسة الحكومية الصبح. ٢٦ ساعة بالمساء هو أقصى شي أكدر أشتغله وأنا لسّه أصحح صح.
لو صارت الدفعة ١٢٠ طالب: التصحيح لوحده يصير ١٢ ساعة، والمجموع ٣٠ ساعة — وأول شي راح ينهار هو التصحيح بخط اليد. راح يتحوّل لسطر جاهز أنسخه للكل، وهذا بالضبط الي يسوونه أكثر الأساتذة لما يكبر العدد. وقتها إنت تدفع ٣٠٠ ألف مقابل فيديو تلگاه ببلاش.
المقاعد المحجوزة اليوم
٦٣ من ٨٠
لما يوصل ٨٠ يسكّر التسجيل، وما يفتح مرة ثانية لهالسنة — حتى لو انطاني أحد ضعف السعر. الي ما يلحك، أفتحله بنك الأسئلة بـ ٥٠٬٠٠٠ وهذا كل الي أكدر أسويه.
أكو حسابات تنتحل اسمي
كل سنة تطلع قنوات تستعمل اسم أساتذة معروفين وتبيع «تسريبات» و«ملازم أصلية». عندي قنوات محدودة ومعروفة، وأي شي بره هذي القائمة مو مني — حتى لو استعمل صورتي واسمي. إذا شفت حساب مشكوك بيه، دزّه إلي وأنشره بالقائمة.